Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Kamel Baddari, a évoqué jeudi l’enseignement de l’anglais dans les établissements universitaires.
Lors d’une séance plénière à l’assemblée populaire nationale (APN), M. Baddari a fait savoir que ses services « ont adopté une méthode scientifique pour la formation des formateurs en vue de leur permettre de maitriser l’écriture et l’analyse académiques en langue anglaise ».
Quelque 64.000 enseignants universitaires sont en formation. Le ministre a fait état de « 28.000 enseignants apprenant l’Anglais en présentiel et de 36.000 autres en distanciel via une plateforme numérique y consacrée ».
Les centres de recherche habilités à commercialiser les prototypes de recherche scientifique
Par ailleurs, M. Baddari a mis en avant les efforts de son ministère en matière d’orientation des étudiants vers la réalisation de leur propres startups.
Il a rappelé, à ce propos, la soutenance de 350 mémoires de fin d’études « diplôme-startup » lors de l’année universitaire en cours, en sus de l’inscriptions de 1300 brevets d’invention.
Le ministre a également affirmé que les « centre de recherches sont désormais habilités à commercialiser les prototypes de recherche scientifique et ce, dans le cadre de « l’application de la stratégie du secteur visant à valoriser les résultats de la recherche scientifique au profit de l’économie nationale ».
